2024年公司内网建设的要求 篇1
企业网站建设流程大体上分为4步，分别是购买域名、服务器或虚拟主机、建站系统、网站模板。
企业网站建设流程详细流程就多了3步，共计7步，分别是购买域名、服务器或虚拟主机、建站系统或定制开发、网站模板或定制设计、域名备案、网站测试、最后一步网站上线。
1、域名/网址
购买域名是企业网站建设流程的第一步，这里的域名是什么？域名就是网址，比如top域名。一般100元以内价格的域名都能满足企业的需求和使用。
2、服务器/虚拟主机
我们做完网站后需要一个存放文字、图片、视频、源码的空间，服务器就像是一个商场，虚拟主机就像是商场里的一家店铺。个人建议 如果你的网站是纯展示型的，用虚拟主机就可以，如果网站里面的内容 图片、视频、需要让客户下载的文件非常多的情况下，建议用独立的服务器。选择虚拟主机，不需要搭建运行环境，购买服务器则需要搭建网站运行环境。
3、建站系统/定制开发
建站系统分为普通建站系统和智能建站系统：
（1）普通建站系统指的就是一个建站程序，需要下载它，并且把它安装到服务器或者虚拟主机上，才能搭建并使用网站，需要你另外购买域名和服务器或虚拟主机。
（2）智能建站系统重点是智能，不需要你安装，你只需要在建站平台注册账号就行了，都是包含服务器的，还送二级域名，也就是说使用这种智能建站系统，你不需要另外购买域名和服务器或者虚拟主机，如果你想拥有独特的域名网址，可以自行购买。
（3）定制开发，就是网站的后端和前端，是单独为企业的建站需求而开发的，这套系统只属于你自己的企业，只有你自己的企业可以使用，当然，如果是找的第三方网站建设公司，你需要说明这一点；如果有程序员团队就不用担心这个问题了。
4、网站模板/定制设计
关于企业网站建设流程的第4步，如果是定制设计的就可以省去这一步，因为网站定制开发的，一般都是包含这一步的，不需要企业担心，但是在谈合作的时候，一定要说明白。
（1）如果企业使用普通建站系统，需要另外下载并安装模板，模板有免费有收费的，免费的BUG多，适合个人或者懂代码的，能修改。付费的功能完善，而且BUG少，而且还支持更新和修改等。
（2）如果企业使用智能建站系统，就不需要考虑网站模板的问题，模板是包含在你购买的版本里面的，而且随时可以任意更换，也不需要懂代码，企业没有程序员也完全可以搭建网站。
（3）如果企业是自己开发或者找网站建设公司定制开发的，就不需要考虑网站模板的问题了，甚至不用考虑域名、服务器或者虚拟主机的问题。
5、域名备案
如果你是购买的国内的服务器或者虚拟主机，域名需要备案，如果是海外的，就不需要进行域名备案了。部分企业和个人，只要是国内的必须备案，但是如果是企业，建议使用国内的服务器或者虚拟主机，然后进行备案。域名备案是企业网站建设流程中不可或缺的一部分。
6、网站测试
不论企业选择了那种网站建设方式，在网站上线之前，都是需要测试的，比如整个网站的色调、架构布局、首页、栏目页、详情页、各项功能是否完善和正常
7、正式上线
第7步是企业网站建设流程的最后一步，顾名思义，也就是现在这个网站是企业的了，可以使用了，可以让顾客访问了，可以放到互联网上了，可以对外宣传了。如果在后期使用运营中，遇到问题，都是可以找客服去解决的。
2024年公司内网建设的要求 篇2
如何搭建企业内部讲师体系？
拥有一支优秀的内部讲师队伍更有利于促进企业内部沟通、推进企业文化建设和知识管理。因此，越来越多的企业将组建内部讲师队伍作为企业培训体系的重要组成部分。那么随即摆在我们面前的问题就是如何才能有效搭建企业内部讲师体系?本文将结合20多年资深培训工作经验，介绍一种三维搭建技巧。
何为三维搭建?其宗旨就是以搭建内部讲师体系为核心理念，以选拔—聘任—培养—激励—管理为机制，分内部讲师选拔与招聘、内部讲师系统培养、内部讲师教材库建立与管理三个维度进行，而每个维度会介绍一系列推动步骤。
在谈三维搭建技巧之前，首先需要明确一下内部讲师的定位:
1、知识传授者。这是内部讲师的主要角色。传授知识实际上是对内部讲师的基本要求，他既是知识的提供者，又是知识共享的组织者;
2、思想引导者。内部讲师根据学习心理，结合成人的学习特点激发学员的学习兴趣，通过培训讲解和宣传，帮助学员进行自我分析和工作分析，对培训需求进行准确定位，同时引导学员对培训进行正确认识;
3、资源开发者。这一角色的主要任务就是设计课程、编写教材，充分开发企业内部各种优秀资源，并将其系统化、课程化，利于企业文化和知识的传承和创新。一、内部讲师选拔与招聘
在明确了内部讲师的定位后，进入选拔与招聘环节，首先需要确定公司内部讲师的来源和选拔标准。
1、内部讲师来源
内部讲师必须具备较强的学习理解能力，并拥有强烈的与他人分享的愿望、高度的责任感、良好的表达能力、了解并熟悉公司、至少2年以上的公司内部工作经验、同时具有高度的公司文化认同感和乐观积极向上的职业形象。
笔者建议集中在领导者、优秀管理人员和明星员工三个人群进行选拔。企业高层领导具有很强的人格魅力和资深经历，同时对企业有着很深的情感和使命意识。把他们纳入讲师体系，将会有非常强的带动作用;企业中层领导是企业的中坚力量，从其管理者自身的特性而言，他们经验丰富，专业知识深厚，所拥有的经验和技能都具备很强的可操作性;企业优秀员工工作态度端正，工作积极性高，在员工中能起到模范作用。企业用明星员工担当内部讲师，既可以让他们传授自己的专业特长，也可以有机会展示自己的精彩，他们积极向上的态度最容易打动广大员工。
2、内部讲师选拔标准
①专业水平:相关培训课题方面的专家，讲课普遍受欢迎，可参考其在该课题发表论文数、获得奖励或实际参与项目;
②经历资历:具备一定的经历资历，在企业中具有一定的就业年限，有名望、受到尊重;
③技能经验:曾培训授课数次，有课堂培训经验和技巧，能够调动课堂气;
④乐于分享:善于分享，能够耐心、深入浅出地讲解问题;
⑤语言表达:表达能力强，语言富有感染力和幽默感;
⑥兴趣爱好:具备强烈的培训热情。
3、内部讲师选拔流程
明晰了相关概念后，接下来就是操作流程和要点了
①内部讲师需求发布:通过企业内网面向全公司接收推选，由推选部门推荐讲师及培训课程，人数建议为目标额度的300%左右;
②内部讲师资格审查:根据课程体系及讲师资格要求，对讲师经验、履历进行审查，初选胜出人数可以为目标额度的200%左右;
③内部讲师试讲考核:组织公司业务专家组成评委团，对初选胜出人员进行试讲点评和考核，授予见习讲师(可作为下届内部讲师选拔的人才库)，复选胜出人数为目标额度的120%;
④内部讲师TTT培训:组织复选通过人员进行初级TTT培训和进阶TTT培训，使其进一步提高授课水平，并规范化开发和编写教材;
⑤内部讲师见习试讲:结合培训实际需求，为见习讲师安排相应的课程进行试讲，并组织学员和培训举办部门对其进行评估;
⑥内部讲师审核确定:收集各位见习讲师的评估结果，依据讲师晋升标准对其进行审核，最终确定内部讲师资格名单。二、内部讲师系统规划与培养
在确定了内部讲师资格后，需要实施系统的规划与培养，这样才能促进内部讲师的成长与发展，确保内部讲师的胜任力。
1、内部讲师分级
内部讲师可分为初级讲师、中级讲师、高级讲师和特聘讲师几个级别。
2、内部讲师分类
根据授课内容不同可将内部讲师进行分类管理。授课内容可分为:管理技能类、岗位技能类、基础知识类和职业素养类。其中，管理技能类主要包括自我发展、综合管理等内容;岗位技能类具体内容与企业所设置的部门及岗位相关，如人力资源系列、财务系列等;
基础知识类包括公司制度、财务报销流程、件系统的使用、所在领域的知识、产品知识等;职业素养类主要涉及公司的发展历程、企业文化、行业规范、安全生产，法律法规等。
3、内部讲师职责
内部讲师主要承担公司内部优秀成果及经验的总结与传承工作，具体工作职责如下:
①课程开发:收集相关资料，按照公司课程开发标准进行课程要件编制。课程要件包含但不限于授课计划书、培训讲义(PPT )、讲师手册、学员手册、培训案例、测试题等;
②课程讲授:按授课计划书要求开展公司内部培训，同时关注培训后的效果跟踪和效果转化，努力提高授课水平，并为授课效果负责;
③课程优化:不断更新专业知识，发掘并利用公司培训资源，在公司原有培训教材的基础上，根据行业及公司发展优化和更新培训课程。
4、内部讲师培养
创新内部讲师培养模式，提高内部讲师队伍的整体素质对全面提升公司内部培训能力起着关键性作用。企业内部讲师培养的重点在课程开发、课件制作和培训技巧的运用上。一般情况下，培训可分为必备技能培训、培训技巧培训和更高进阶培训等三个递进层次。
通常，我们需要借助外部专门的培训机构来进行内部讲师培训，常用方法是T T T (Training The Trainer)培训，借此对培训者进行全面、系统、专业的训练，帮助内部讲师快速成长。
内部讲师培养的操作流程和要点:
①制定培养方案:根据内部讲师体系规划，制定内部讲师培养方案;
②实施系统培训:分别为历届内部讲师进行相应层次的TTT培训;
③老带新人机制:实施老带新，1位老讲师带1位新讲师，迅速传递和提升内部讲师经验和技巧;
④组织系列活动:实施“内部讲师金讲台计划”，组织系列巡讲和交流活动;
⑤课程开发辅导:组织内部讲师进行课程开发，并进行专业辅导;
⑥内部讲师档案:完成对讲师基本资料、培训情况详尽记录，作为日后对内部讲师考核晋升的依据。
5、内部讲师激励
内部讲师的激励机制可以分为物质激励和精神激励，建议将奖励的天秤尽可能向精神方面倾斜。在这里笔者将介绍几种比较有效的激励方法。
①评选表彰:根据内部讲师在授课和课程开发方面的考评结果，每年评选出一定比例的年度优秀内部讲师和优秀课程开发奖，公司予以相应的表彰和奖励;
②职业发展:优秀内部讲师在个人职业发展方面，如岗位晋升、绩效考核、后备干部选拔以及评优等，可被优先考虑。另外，被公司所属各企业评为优秀内部讲师的人员可优先推荐为高一级的内部讲师;
③奖励培训:内部讲师可以优先参加公司与外部机构进行的沟通交流活动，如交流会、工作坊、充电营等。同时学成回来进行成果转化和课程开发，并在内部讲师内部进行分享;
④形象宣传:给每位内部讲师印有与其认证级别相匹配的标示徽章佩戴在内部讲师工作装上，并在公司内部培训网站，或者公司培训中心的展示栏广泛宣传，积极树立内部讲师的个人形象和品牌。增加内部讲师的荣誉感。三、内部讲师教材库管理
完成了对内部讲师的选拔和培养，并不代表着内部讲师体系搭建工作的结束，做好内部讲师教材库的管理同样是不可或缺的一环。内部讲师教材库包含电子版教材、纸质版教材和视频版教材。做好内部讲师教材库的管理，有助于企业培训内容的传承与发展，能有效保障企业培训顺利进行。
教材库管理操作流程和要点:
1、课程开发培训进阶:对公司内部讲师进行课程开发进阶培训;
2、培训教材分类管理:加强对公司各类培训教材进行分级、分类管理，有效整合公司培训教材，使其具有层次性、类别性、建议将公司培训教材分为以下几类:管理技能类、岗位技能类、基础知识类和职业素养类;
3、制定公司内部讲师培训教材方案:根据课程设置情况确定所需编写的教材，明确讲师教材主要内容、教材标准与开发原则等;
4、课程招标、开发与改进:根据教材领域在内部讲师中进行课程招标，组建教材编写团队进行课程开发。具体可进行前期调研确定教材大纲，根据大纲进一步细分编写目标。建议聘请专业老师辅导，并组织公司内业务专家进行指点。课程开发完毕后要进行多次审核，同时要进行全方位的课程改进;
5、内部讲师培训课程视频制作:针对课程需要进行课程视频制作，并上传至公司内部培训网站，可供全员下载学习;
6、纳入课程体系在公司内发布:可将内部讲师培训课程纳入公司课程体系中，并通过内网渠道向全公司发布;
7、制定内部讲师教材管理办法：由专人负责教材库管理。
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