网页设计中face 第1篇
效果图如下:
2.如何定义标题栏中的标题呢?
用
3.如何对文本字体进行设置呢?
使用字体标记...,在网页中为了增强页面的层次,其中的文字可以用不同的大小、字体、字型、色彩。用标记设置字号(被W3C列为不建议使用的标记,以后将学习用CSS来设定字体)。设置文字大小的格式为: 被设置的文字 ;
①标记可设定文字的字体、字号和色彩;
②size用来设置文字的大小。数字的取值范围从1~7,size取1时最小,取7时最大;
③face用来设置字体。如黑体、宋体、楷体_GB2312、隶书、Times New Roman等;
④color用来设置文字色彩;
实例代码如下:
效果如下:
4.对于文本字体还有特殊要求怎么办?
5.若有特殊符号需求,应当如何做?
6.为唐诗《回乡偶书》用html语言做一张网页显示,要求如下:
网页设计中face 第2篇
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
儿童相见不相识,笑问客从何处来
效果图如下:
7.什么是超链接呢?
超链接(Hyperlink)是网页互相联系的桥梁,超链接可以看作是一个“热点”,它可以从当_页定义的位置跳转到其他位置,包括当前页的某个位置、Internet或本地硬盘或局域网上的其他文件,甚至跳转到声音、图片等多媒体文件。浏览网页是超链接最普遍的一种应用,通过超链接还可以获得不同形态的服务,如文件传输、资料查询、电子邮件、远程访问等。
8.如何建立超文本链接呢?
(1)href属性为超文本引用,是目标资源的有效地址。如果要创建一个不链接到其他位置的空超链接,可用“#”代替URL,即 热点 ;
(2)target属性设定链接被单击后结果所要开始窗口的方式。可选值为:_blank,_parent,_self,_top;
9.使用锚点是需要打开其他页面,使用相对地址有何规则?
首先建议大家都使用相对地址来进行描述,这是血的教训得来的!以下是相关规则:
(1)链接到同一目录内的网页文件: 链接到同一目录内的网页文件的格式为 热点文本 ;
(2) 链接到下一级目录中的网页文件: 链接到下一级目录中网页文件的格式为 热点文本 ;
(3) 链接到上一级目录中的网页文件:链接到上一级目录中网页文件的格式为 热点文本 (其中“. . /表示退到上一级目录中);
(4) 链接到同级目录中的网页文件:链接到同级目录中网页文件的格式为: 热点文本 ;
10.以上都是各页面之间的超链接跳动,如何实现在当前页面实现超链接呢?
要在当前页面内实现超链接,需要定义两个标记:一个为超链接标记,另一个为书签标记。(即将之前的地址改为书签);
(1)超链接标记的格式为:
实例代码如下:
一、专注,切忌一心多用人人都有个非凡的大脑,但它无法同时处理很多事情。想要提高效率,在做事时,我们需要把注意力一次只集中在一至两项任务上。这意味着学习时不要背景音乐——它不会帮助你学习。在学习过程中不要试图做多项任务,当你非要这么做时,大脑就只能拚命在多项任务之间快速切换。但是,每当你分心并转换关注点时,要想集中精力重回正在关注的内容就得耗费好几分钟。
二、睡得好,学得好学习不易,能够做到专注对于消化新的信息和理解概念来说就非常重要。当你睡得好时,第二天就会精力旺盛,注意力更加集中。睡眠对前一天发生的事情也很重要。针对动物与人类开展的广泛研究表明,睡眠的一个重要功能就是重新处理和巩固白天发生的事情,而且睡眠对长效记忆起着不可或缺的作用。
三、自我测试考试效应是一个由来已久的学习现象。本质上讲,我们通过测试而非反覆学习资料可以学得更好。所以,如果很快就会有个考试,请不要只是反覆学习一本教材或者划划重点。相反,通过模拟考试全面检测自己所掌握的知识。积极回忆所学内容会有助于更深入的学习,对自己测试完再对照答案,看看自己究竟问题出在哪里,这样会进一步提高学习效果。这种学习方法可以随时进行,当你正在学一本教材时,可以给自己来个小测验,试着回忆你学完的每一章要点。
四、分散学习,不要临时抱佛脚老师和家长总是告诉我们,填鸭式学习是一种错误的学习方式,这很有道理。相反,间隔效应会让我们获得更好的学习效果,这种方法是把所学内容分几天、数周或数月重复学习,然后每隔一段时间就回过头来温习所学内容。每当你练习一些东西时,你就会让大脑有机会加强神经元之间的联系。虽然最佳间隔策略尚不清楚,但我们确实知道,时间长的间隔会好过时间短的。换句话说,最好在一天内复习所学内容,一周和一个月后分别重温习所学内容。
效果图入下:
11.若要建立指向其他页面某处的文本怎么办?
12.若要链接指向其他文件的某一部分怎么办?
13.若要链接指向的文件为非HTML文件该如何实现?
如果链接到的文件不是HTML文件,则该文件将作为下载文件,其格式为: 热点文本 ;
例如单击指向电子邮件的链接,将打开缺省的电子邮件程序,如FoxMail、Outlook Express,并自动填写邮件地址。指向电子邮件链接的格式为: 热点文本 ;
为便于理解,有实例代码如下:
效果图如下:
14.用代码实现以下要求:
①在目录的《静夜思》和《回乡偶书》上建立超链接。分别链接到tangshi文件夹中的和网页文件;
②在网页文件的“目录”两个字上建立超链接,使之重新链接回目录网页文件;
③在网页文件的“简析”两个字上建立指向jianxi文件夹中网页文件的链接,并要求使用书签标记,链接到其中有关《回乡偶书》简析的部分;
解决方案如下:
首先新建一个名为tangshi的文件夹,并建立三个名分别为hxos,jys,jianxi,mulu的文本文件,然后就可以开始写代码啦;
①中代码如下:
少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
页面效果如下:
②中代码如下:
窗前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。目录
的页面效果如下:
③中代码如下:
这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀。写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。在第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一路迤逦行来,心情颇不平静:当年离家,风华正茂;今日返归,鬓毛疏落,不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句,具体写出自己的“老大”之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。
的页面效果如下:
④中代码如下:
页面效果如下:
至此以上要求就得到了完美满足!
网页设计中face 第3篇
CSS的 font-family 指的是指定字体,建议访客的浏览器优先使用这些字体来显示,如果访客的系统中没有安装这些指定的字体,则用默认字体来显示。注意这种方式不管指定何种字体都不涉及侵权,这种方式是在合法范围。
CSS的 font-face 指的是加载字体。这种方式需要引入相关字体文件,涉及到字体文件的实体,不管访客的系统有没有安装这些字体,都会加载字体文件实体。加载后,网页相关文字就会按照设定的字体显示。如果加载的字体有版权保护,而你的网页没有取得使用授权,那么就涉及到版权问题了。这种侵权会按照使用时长、字数来计算赔偿。
有的字体虽然免费,但也需要授权。爱米奇提醒设计者,为了避坑,使用字体设计时,一定要注意字体的版权问题、注意使用方式。