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响应式网页设计、开放源代码、永久使用、不限域名、不限使用次数

什么是响应式网页设计?

2024年网页设计主题思想(优选10篇)

网页设计主题思想 第1篇

一、活动背景:随着计算机技术的迅猛发展,掌握一门计算机软件技术已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践,能够具备一定的设计技能水平,特此开展此次网页设计大赛。

二、策划主办单位:信息工程与技术团总支、学生分会

三、比赛时间:3月12日——3月31日

四、参赛对象:信息工程与技术系全体学生

五、网页主题:不限

六、参赛形式:

1、任何计算机类专业的学生均可参加本次比赛

2、比赛可以个人为单位,也可以小组为单位参加比赛(最多3人)

七、比赛内容:

根据参赛者自己选定的主题来设计一个完整的网站,图片素材、文字素材均由参赛者提供。

八、比赛要求:

1、参赛者必须制作网站模版;

2、参赛者可制作网页flash动画;

3、网站制作完成后,将网站进行打包,以“网页设计大赛——参赛人员”进行命名(如:网页设计大赛——张三、李四);

4、除网站必须的图片、文件外,其他文件不要打包入内,如ps源文件,flash源文件;

5、必须编写网站说明,包括:网页功能介绍、网站制作思路、小组组长、小组成员。

九、评分标准

十、作品提交:

参赛作品以班级为单位(学委负责收齐),上交相关资料:

1、网页设计大赛参赛作品申报表:附表二

2、源代码光盘或u盘拷贝

3、提交时间:XX年3月30号

12:00——13:00

17:00——18:30(逾期不候)

4、 提交地点(方式):

学生活动中心112 信息工程与技术团总支、学生分会办公室

十一、有关事项:

所有参赛选手必须是参赛作品的合法拥有者,具有自主版权,并负相应的法律责任,比赛作品版权归制作人所有。举办单位有权在有关网站和宣传中使用参赛作品。对于舞弊或抄袭他人作品者,将对其取消参赛资格。

网页设计主题思想 第2篇

一、 主办单位:计算机系团总支,计算机网络协会。

二、 参赛方式:南北校区以系、学生社团或个人为单位参赛(每系或学生社团限推荐作品5个以内)。

三、 报名方式、时间及要求:

1、 报名方式及要求:

2) 个人作品:请将作品打包,南校区交至1#机房管理员处,北校区交至1#机房管理员处。

2、 报名时间:5月8日至5月10日,5月10日下午5:00截止。

四、 作品要求:

1、 参赛作品必须为所在系团总支、学生会、学生社团、班级、个人网页,不得抄袭他人或网上作品,作品一经发现剽窃立即取消参赛资格。

2、 内容健康,导向积极,具有创意,有自己独特的风格,能展示青年大学生的良好精神风貌和综合素质。

3、 参赛作品统一按1024x768分辨率制作,所有文件容量不超过10MB,网页简洁美观,风格鲜明,布局合理,操作简便,稳定性好,便于上传、浏览和更新。

网页设计主题思想 第3篇

表单是用户与网页交互的重要组成部分,它允许用户输入数据,并将这些数据提交给服务器进行处理。在HTML中, 标签是创建表单的基础。它定义了一个范围,用于收集不同类型的输入元素。

属性 action 指定了提交表单后服务器接收数据的 URL, method 属性定义了数据发送到服务器的方式(通常是 get post 方法)。

在表单内部, 标签被广泛用于创建各种类型的输入控件。 标签通过 type 属性来定义不同种类的输入方式,例如:

不同类型的输入控件提供了不同方式的数据输入,如文本、密码、单选按钮、复选框等。每一个 元素都有一个 name 属性,它是提交表单时随数据一起发送的键。

选择框、按钮和其他控件是表单中不可或缺的部分,它们为用户提供预设选项和执行操作的途径。

选择框允许用户从下拉列表中选择一个或多个选项。通常通过 标签创建,并包含一个或多个 标签。

按钮允许用户触发某些动作,如提交表单、重置表单或执行自定义脚本。

其他控件如日期选择器、颜色选择器等,可以通过 标签的不同 type 值来创建,增强了表单的功能性和用户体验。

表单验证是确保用户输入数据正确性和有效性的关键步骤。客户端验证可以即时提供反馈,而服务器端验证则是安全的关键。

用户体验是表单设计中的重要考量。简化表单布局、提供清晰的提示信息、使用自动完成功能等都可以提升用户体验。

在此例中, 标签为输入字段提供了一个文本标签,并通过 for 属性与相应的输入字段关联。 autocomplete 属性可以开启浏览器的自动完成功能,为用户提供便捷的输入体验。

合理利用HTML5的表单控件,可以增强表单的可用性和可访问性。这些控件通常带有内置的验证功能,能够提供即时的反馈给用户,确保数据的准确性和完整性。

网页设计主题思想 第4篇

级联样式表(CSS)是网页设计中不可或缺的一部分,它负责网页的视觉表现和布局。了解CSS的基本语法和选择器的使用,对于创建美观、高效和响应式的网页至关重要。

一个CSS样式定义包含选择器和声明块,声明块由一个或多个声明组成,每个声明是一个属性和值对。例如:

在此例中, h1 是选择器, color font-size 是属性,而 blue 2em 是相应的值。

CSS盒模型是页面布局的基础。每个HTML元素可以看作是一个矩形盒子,包括内容(content)、内边距(padding)、边框(border)和外边距(margin)。通过调整这些属性,我们可以控制元素的大小和位置。

为了更精确地选择和应用样式,CSS提供了多种类型的选择器:

布局是网页设计中的另一个关键方面。CSS提供了一系列布局技术,允许开发者以灵活且有条理的方式组织页面内容。

CSS动画和过渡效果给网页带来了生动的视觉效果,可以提升用户体验。

通过使用这些基础和高级特性,可以创建出复杂且响应式的布局和动态效果,从而使网页在各种设备和屏幕尺寸上都能保持优秀的视觉效果和用户体验。

简介:网页主题(WebTheme)是定义网站视觉风格和布局的设计概念,包括颜色方案、字体、图像和布局。HTML作为构建网页的基础语言,通过标签描述结构,标签如 、 、 、 等提供内容的语义化描述。HTML5引入新特性提升交互性和多媒体支持,如离线存储、画布和音频/视频元素等。本项目实战将指导如何综合运用HTML、CSS和JavaScript等技术,创建响应式、个性化的网站,包括基础结构搭建、表单设计、响应式布局、样式设计、脚本集成和HTML5新特性应用等。

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网页设计主题思想 第5篇

一.比赛指导思想

1.本次活动主题“网页设计制作”主要以当代大学生为主。

2.作品内容健康向上,符合本次比赛作品征集要求富有活力。

3.创建一流校风、学风,丰富学生的校园生活,发挥当代大学生的创造力,提高广大学生的电脑技术水平。

4.内容健康,能体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神。

5.坚持大赛的公正、公平、公开的原则。

6.本次大赛旨在通过网络凝聚最广大的青年学生群体,挖掘校园网络人才。

二、参赛作品要求

1、充分体现本次活动的主题当代大学生为主。

2、作品内容健康向上,符合本次比赛作品征集要求

3、制作网页不限制;通过合理运用网页设计的各种技术,体现良好的艺术性和实用性;

4、页面深度必须在3层左右,网页的总页面数不少于10页,全部文件的总容量不超过20m;

5、要求能在winXX或winxp操作系统上运行。显示分辨率以800×600或1024×768,网页采用internet 以上浏览。

6、使用简体中文字库系统。

7、网页规模:网页的深度至少包括二级页面,以3~5个页面为适宜。

8、作品中所有文件均要以小写字母或阿拉伯数字命名,包括文件名及其后缀名。

9、作品制作规范符合要求;作品首页请一律采用 index 文件名

三、活动内容:

1、 立项等准备工作:计算机系学生会,学习部。

2、 宣传:-计算机系学生会, 宣传部。

比赛前:

条幅:生活区:内容宣传组,悬挂宣传组

海报:各个食堂,生活区。

比赛后:

投稿时的作品展示(在免费空间存放获奖作品,使用超链接链接)。

四、大赛流程

1、成立网页设计大赛筹备组,进入活动筹备阶段,工作包括活动策划方案确立,宣传渠道建立。

2、在校园内大力宣传,包括张贴海报、通知、横幅,通过各系学生会在各院(系)里大力宣传,并组织本院(系)学生报名。

3、收集报名资料,并为本次网页设计大赛制作专题网页,同时,继续宣传本次网页设计大赛。

4、在专题网页上发表一些网页制作教程。

5、确定网页设计大赛的资金到位。

6、收集参赛作品。

7、将作品上传至此次大赛专题网页。

8、在本次网页设计比赛上安放投票系统。

9、将评分表及评选细则发往各评委。

10、收集评委评分表。

11、统计各参赛作品分数。

12、公布获奖者,并颁奖。

责任条款:

1. 参赛者所交作品权责自负,组委会若发现参赛作品属非参赛者个人完成,有权取消其比赛资格。

2. 参赛选手比赛期间所涉费用自理。

这一次网页设计大赛很有意义,真的希望懂得网页设计的同学能够积极的参加,而我们的奖品也是很丰富的,希望大家本着提高自己的想法,积极参与。

我们毕业后有很大的压力,因为现在正处在金融危机中,所以我们现在就应该多参加比赛,为以后的工作做准备。

希望大家积极参与网页设计大赛。

网页设计主题思想 第6篇

一、活动前言

经过十年寒窗的苦读,我们终于进入了我们期待已久的大学生活。网页大家也再熟悉不过,我系有自己的信计专业,而计算机系在这面专攻,为了让这些学子在步入社会后有更多工作经验,我PHP网页开发协会特地举办本次个人网页设计大赛,希望能鼓励更多人去学习网页设计,为国家和社会提供一批专业人才。

二、活动时间:XX年11月XX日至XX年11月XX日

三、活动主体

策划主办单位:怀化学院PHP网页开发协会协会

活动对象:怀化学院在校全日制学生

四、活动主题:畅游网页世界 编织你我梦想

五、活动流程:

(1)报名时间:XX年11月XX日—XX年11月XX日

(2)报名地点:各系部社团部处、东区一食堂门口以及西区月亮女神像下。各系部社团部在11月XX日之前统一将报名表上交到数学系社团部处。参赛形式:本次大赛分可以以个人报名,也可组队参加。每个队伍为4-6个人,每队选一名队长。

(3)活动初赛:

作品提交截止日期:XX年11月x日。

作品提交方式

电子作品提交邮箱:刘玉勋

(4)活动决赛: 注:决赛名额为10名

决赛时间:XX年11月XX日19:30—21:00

决赛地点:E1B-511

比赛形式:采取答辩的形式现场进行展示、演示并进行解说。老师现场提问。

评选方式:邀请相关有设计经验的老师、给参赛选手打分,以平均分决出最终比赛结果。

评比标准:原创性(25%)、创新性(25%)、质量(30%)、实用性(20%)

六、注意事项

1、初赛作品必须按时提交。

2、必须原创性,若有抄袭现象,主办方有权取消其参赛资格。

3、决赛每个队伍时间在8—10分钟左右。

七、奖项设置

一等奖 院级证书 奖金 一名

二等奖 院级证书 奖金 二名

三等奖 院级证书 奖金 四名

优胜奖 院级证书 六名

网页设计主题思想 第7篇

为了增强我校学生的的计算机实践创新能力,努力培养更多具有创新精神和实践能力的优秀大学生,华北科技学院学生会拟围绕校园各项品牌活动开展“LOGO、网页设计大赛”。本届围绕 “平安校园”活动月为主题举办“精彩有我”第二届“ LOGO、网页设计大赛”。 具体活动要求如下:

一、活动组织机构

主办单位:华北科技学院学生会

策划承办单位:华北科技学院校学生会信息部

二、活动主题

(1)LOGO设计 主题围绕第二届“平安校园”活动月进行LOGO设计,设计可运用Photoshop、Fireworks等软件进行绘图制作。

(2)网页设计 主题围绕第二届“平安校园”活动月进行该活动主页设计,其中要求包含子页。网页设计可运用Dreamweaver+Fireworks+Flash等软件。

三、作品要求

LOGO设计

(1)设计应具有鲜明的象征意义和特色,充分体现“平安校园”的精神与文化内涵。构图新颖、简洁流畅、色彩明快、时代感强,具有较强的视觉冲击力。应征作品风格和形式不限,但必须是原创。

(2)最低分辨率400x400,上交的电子稿中必须含有源文件,以及格式为JPG或GIF图片。(如果所使用媒体原系统本身不具备驱动程序或插件时,必须在线提供安装。)

(3)设计作品应不携带病毒,若由于病毒问题影响作品效果,应由参赛者自行负责。

网页设计

(1)由参赛选手自行设计制作,不限定创作工具。

(2)网页内容包括活动简介、赛程、比赛结果、辩论风采等组成。其中内容各方面必须要有相应子页。网页风格、色彩等由参赛者自主创新。作品内容严格遵守国家法律法规,不得含有不健康信息,不可出现商业广告和任何外部链接。

(3)网页首页文件名为、

(4)网页中的连接应使用相对链接。

四、征集对象

华北科技学院所有在校学生

五、比赛流程

报名 →作品提交 → 作品简评 → 作品评比 → 宣布结果 → 颁奖→比赛结束

六、征集评选时间

比赛项目 比赛日期 校历日期

比赛报名(定点报名) 10月14日、10月15日、10月16日 第7周

网页设计征集 10月16日——10月31日 第8周——第10周

网页设计评比 11月4日——11月5日 第11周

LOGO设计征集 10月16日——10月31日 第8周——第10周

LOGO设计评比 11月4日——11月5日 第11周

颁奖 11月9日 第10周

七、提交办法

(1)提交内容:作品和作品说明表

(2)提交方式:打压缩包,以邮件的形式发送至邮箱,邮件名以“LOGO设计_设计者姓名”、“网页设计_设计者姓名”命名。

八、评选方式

由信息部组织专业评审小组公开评比。

九、奖项设置

LOGE设计:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名

网页设计:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

网页设计主题思想 第8篇

一、活动目的

为了进一步丰富同学们的业余生活,使电脑文化融入学校,使同学们增进对时下盛行的页面制造的爱好,使大学生紧随年代潮流,进一步加强对学科知识的爱好和训练。建立班级网站,既有利于院团委和各班团支部之间的交流与交流,也可使同学得到训练为他们提供一个艺术幻想的空间、情趣熏陶的园地和学习互助的场所。

二、活动主题

构建调和班级,共创学院网络文化。

三、参赛对象

安徽农业大学在校班级, 以各班为单位参与竞赛。

四、农经班级页面内容主张

页面内容包含:

(1)导师专区 (名字,e-mail等介绍)

(2)学生材料(名字,e-mail等介紹)

(3)班级介绍

(4)学生干部及班级之星介绍

(5)优异著作及参与活动图文解说如:班级新闻、班级活动图像,班级同学参与的大型活动及获奖状况等等

页面规划以温馨布景和图文联系文本为主,内容积极向上,豪情真挚。

能够以ppt的格式展开班级活动展现,参加布景音乐

五、活动开展方式

1.由团委告诉各班级负责人该活动请求。

2.各班构成页面规划小组,在规则时刻曾经完成网站发至上述邮箱以便收拾汇总。其间必须有一篇班级对这次活动的总结。

3.著作展现,由评审团进行审评及计算。

六、评分标准

(1).内 容:内容健康、充分且积极向上;内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性,语言文字有特征;突出主题,全站点环绕一个主题及其周边内容进行建设规划思路清晰,明确表达规划目的

(2).结 构:构造及表格构造明白合理,页面内容清晰明了。

(3). 版面与视觉感触

阅读页面时不得呈现乱码,无因规划不合理而呈现的表格错位状况

图像运用妥当,页面内各个元素调配合理,颜色调配和谐,页面漂亮。

运用级联样式表(css)对表格或文字、连接进行润饰,使页面既能统一个性,又可突出主题

运用css中的“拓展”润饰页面或页面中图像或flash为自创著作。

(4).创 意

页面具有较强的自己规划构思。

页面全体个性构思,颜色调配明显,内容规划合理。

七、奖励方法

1、本届学生班级网站评比活动由学生处和现代教育信息中心联合策划主办,信息与计算机学院承办,竞赛设一等奖2名、二等奖3名,三等奖5名,优异奖10名;

2、获奖班级网站颁发奖状和奖金:一等奖400元,二等奖300元,三等奖200元,优异奖100元;

3、优异班级网站作为领先班级、领先团支部的引荐根据之一。

网页设计主题思想 第9篇

响应式网页设计是一种让网站能够适应不同屏幕尺寸和分辨率的方法,以确保用户无论使用何种设备访问网页,都能获得良好的浏览体验。随着智能手机和平板电脑等移动设备的普及,响应式设计的重要性日益凸显。它不仅涉及视觉呈现,还包括用户体验和交互设计方面的优化。

媒体查询是响应式设计的核心技术之一,它允许我们根据不同的屏幕条件(如屏幕宽度、高度和分辨率等)应用不同的CSS样式。通过使用媒体查询,开发者可以定义多个布局断点,使网页在不同尺寸的屏幕上展示不同的布局和样式。

在上述代码示例中, .container 类默认表现为垂直排列( column ),当屏幕宽度至少为768像素时,通过媒体查询改变布局为水平排列( row )。这是一个简单的响应式布局示例,展示了如何根据屏幕尺寸调整布局方向。

流式布局(Fluid Layout)是一种布局方式,元素的大小以百分比定义,而不是固定像素值,使得网页可以“流动”适应不同宽度的屏幕。弹性网格(Flexible Grid)与流式布局相似,但更加灵活,允许使用弹性单位如 em rem ,使得布局更加适应不同尺寸的屏幕。

上述代码定义了三个区域(导航栏、主要内容区和边栏)的基本宽度。导航栏占满100%,而内容区和侧边栏分别占75%和25%。这些宽度值是相对于其父容器的,即实现流式布局,能够根据屏幕大小调整宽度。

实现响应式网页设计不仅需要合适的CSS技术,还需考虑一些HTML结构的优化以及引入第三方工具和框架。这些技术手段可以更高效地实现响应式网页设计,并提升用户体验。

视口(viewport)元标签是HTML头部中一个重要的设置,它控制页面的尺寸和缩放级别,帮助移动设备正确地渲染网页内容。最常用的视口设置包括 width=device-width (设置视口宽度为设备屏幕宽度)、 initial-scale=1 (初始缩放比例为1)和 user-scalable=yes (允许用户进行缩放)。

在上述HTML代码中,我们设置了一个视口元标签,其内容指定了视口的宽度应与设备屏幕宽度一致,并且初始缩放比例设置为1,这意味着网页将以1:1的比例显示,没有缩放。用户还可以通过手势进行缩放,以便于阅读内容。

为了更快地实现响应式网页设计,开发者可以利用第三方的CSS框架和工具,如Bootstrap、Foundation等,这些框架提供了大量预设的响应式组件和布局,极大简化了开发流程。同时,前端开发者也可以使用Grunt、Gulp等构建工具来自动化响应式图片的处理和媒体查询的合并等繁琐任务。

在上述Gulp任务配置示例中,我们定义了两个任务: styles 用于编译Sass样式文件,而 images 用于自动化处理图片以实现响应式图片的功能。这段代码展示了如何利用Gulp和gulp-responsive插件,将图片文件根据不同的需求生成不同尺寸的版本,以便在网页中进行更有效的展示。这使得网页在不同设备上加载更快,同时减少了流量消耗。

综上所述,响应式网页设计不仅对用户体验至关重要,而且是当今网页开发的标准实践。通过运用媒体查询、流式布局、弹性网格以及第三方框架和自动化工具,开发者可以创建出适应各种屏幕和设备的网站,满足现代互联网多变的需求。

网页设计主题思想 第10篇

一、比赛指导思想

1、丰富学生的校园生活,发挥当代大学生的创造力,提高广大学生的电脑技术水平。

2、内容健康,能体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神。

3、坚持大赛的公正、公平、公开的原则。

4、本次大赛旨在通过网络凝聚最广大的青年学生群体,挖掘校园网络人才。

5、创建一流校风、学风,引导大家合理利用电脑,打破“聊天、玩游戏”的禁锢。

二、参赛对象

所有在校学生,可个人参赛亦可组队参赛。

三、参赛方式

选手报名要求:

1)本次大赛采取以小组或个人报名参赛的方式,各参赛小组需为本组命名一代号。

2)选手自由组合,小组成员在五人内。

3)务必在报名时填齐成员详细联系资料(包括邮箱等)。

4)个人不可同时报多个制作小组。

5)报名时需注明希望制作主题。

四、大赛日程安排

11月17日――11月21日:提交作品

11月22日――11月28日:作品评选

11月29日:公布评选结果

五、作品要求1、作品主题

大赛主题:原则上不设主题,各参赛选手可以自由发挥,但必须主题健康,以下提供几个主题,仅供参考:

⑴、社联社团介绍,如:社联或社团简介,发展方向,参加社团活动纪录等等

⑵、校园青春群落,如:校园音乐、摄影、校园文化艺术、旅游、自愿者等等

⑶、校园生活热点,如:上网、交友、学习、娱乐、就业、军训、心理等等

⑷、体育健康生活,如:球类与田径活动的介绍,院运动会回顾与展望,卫生与健康等等

⑸、电脑方方面面,如:介绍各类型软件的使用及实用教程,收集有意思的图片或动画,体现计算机学习乐趣等等

⑹、结合专业,如:现代计算机教育,体现本专业及发展方向

⑺、商业、站,如:AAA公司网站

2、参赛要求

参赛选手自定一个站点名称,静态网页格式htm,动态网页格式为asp。要求主题鲜明突出,创意新颖,页面结构美观,还可以具有一定的幽默效果。(说明:获奖后奖状按人数发,而奖品每队只有一份。)

3、设计要求

1)作品内容健康向上,符合本次比赛作品征集要求

2)制作软件不限制;通过合理运用网页设计的各种技术,体现良好的艺术性和实用性

3)页面深度必须在3层左右,网页的总页面数不少于10页,全部文件的总容量不超过20M(尽量少用音频视频文件)

4)要求能在win20xx或winxp操作系统上运行。显示分辨率以800×600或1024×768,网页采用以上浏览。(请在作品中注明最佳浏览效果浏览器。)

5)使用简体中文字库系统。

6)网页规模:网页的深度至少包括二级页面,以4~7个页面为适宜。

7)作品中所有文件均要以字母或阿拉伯数字命名,包括(各文件夹、网页文件、图片文件、Flash的文件等等)文件名及其后缀名;不要用中文命名。

8)作品制作规范符合要求;作品首页请一律采用或等文件名。

六、奖项安排本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出:

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

最佳创意奖一名

优秀奖若干名

将授予获奖者奖金、奖品及证书,并以资鼓励。

七、经费安排

宣传经费

奖金奖品支出:

一等奖x1

二等奖x2

三等奖x3

最佳创意奖x1

奖品支出:奖状元

评委纪念品支出:元

八、活动宣传科技学院社团联合会:

A、印制横幅两条,悬挂于八大楼和主干道

B、在比赛期间张贴若干份宣传海报

C、在学校网站上面宣传本次比赛(浮动广告形式)。

D、在班下达通知及其他形式,大力宣传本次比赛,将宣传落实到各班。

九、评选方法

=评委团组成:

邀请科院网站老师为评委,另会邀请评委两名(包括校内有关领导或校内外网页制作专业人员)。

十、其他说明

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